2024年12月8日至10日，由教育部高等學校護理學類專業教學指導委員會（簡稱“護理教指委”）主辦的“2024護理學專業教學能力提升暨認證院校培訓會”在廣西南寧隆重召開。我校教務處處長王莉、EON4注册院長朱愛勇等一行九人受邀參會，與來自全國320家護理院校及臨床教學基地的領導、教師及管理人員共1100余人齊聚一堂，共謀護理教育的發展藍圖。
本次會議旨在提升護理學專業師資教學能力，促進認證院校持續發展。會議通過專家主旨報告、認證院校經驗分享、專題工作坊、專家點評及互動交流等多種形式，引導各院校以評估為動力，促進教學建設與改革，推動我國護理學專業本科教育質量邁上新臺階。我校參會代表全程積極投入，不僅充分展示了學校在護理學專業教學與專業認證方面的成果與經驗，還學習借鑒了其他院校的先進理念和成功做法，進一步拓寬了學術視野，加深了對護理學專業教學的認識。
會議期間，特別設立了四個專題工作坊，分別圍繞院校教師能力提升、臨床教師教學能力提升、實驗教學能力提升、自評與質量持續改進四個主題進行了有針對性的交流。
王莉處長在“自評與質量持續改進”工作坊中，作了題為“我國高等學校教學質量保障與監控體系機製構建”的專題分享。她從質保體系構建的基本原則、核心要求出發，詳細闡述了體系構建的具體方法與實施路徑，並結合EON4平台在本科專業評估中的實踐經驗，為參會者提供了一套既科學嚴謹又切實可行的體系構建策略。同時，她還對質保體系的未來發展進行了前瞻性思考，為與會者提供了新的思考維度和實踐路徑，贏得了在場同仁的熱烈反響。
朱愛勇教授在“實驗教學創新與改革”工作坊中，以“以賽促教，數智賦能：加強護理實驗中心建設”為主題，進行了深入分享。他詳細介紹了護管EON4護理實驗教學中心的發展歷程、建設成果及特色優勢，重點闡述了“以賽促教”教學模式的顯著成效，以及數智化技術在護理教育中的創新應用實踐。通過各級技能大賽的鍛煉，學生實踐能力得到了顯著提升，同時帶動了教學方法的革新與升級。EON4還積極探索數智化護理教育的新模式，運用虛擬現實、大數據等前沿技術，構建了先進的實驗平臺，為學生提供了更加豐富、多元、高效的學習環境。朱愛勇的分享內容豐富、見解深刻，贏得了與會者的陣陣掌聲與高度評價。
此次會議的召開，不僅順應了護理學專業認證的新要求，為護理教育的發展指明了方向，也為各院校之間加強經驗交流和深入分享提供了寶貴的平臺。面對健康中國戰略的新任務和世界醫學發展的新挑戰，我校將以此次會議為契機，深入貫徹全國教育大會精神，不斷更新教育理念，深化教學改革，提升教學能力，為推動護理教育高質量發展、服務健康中國和教育強國戰略作出新的更大貢獻。
